一、語言教室
用語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)或?qū)嶒?yàn)設(shè)備來從事語言教學(xué)及其研究，或進(jìn)行語音分析和實(shí)驗(yàn)的場所。可分為：
1、用AP型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻被動系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)的場所，稱為AP語言教室；
2、用AA型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻主動系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)的場所，稱為AA語言教室；
3、用AAC型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻主動可比系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)的場所，稱為AAC語言教室；
4、用APV型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻被動可比系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)的場所，稱為APV語言教室；
5、用AAV型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻主動可視系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)及其研究的場所，稱為AAV語言教室；
6、用AACV型語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻主動可比可視系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)及其研究的場所，稱為AACV語言教室；
7、用AACV-M多媒體語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)（聲頻主動可比可視多媒體系統(tǒng)）構(gòu)建的語言教學(xué)及其研究的場所，稱為多媒體語言教室。
8、語言實(shí)驗(yàn)室是一個用多種現(xiàn)代化教學(xué)媒體裝備起來的專用教室，主要用于學(xué)習(xí)和研究語言及其相關(guān)學(xué)科。它具備多種功能，如便于因材施教、學(xué)生自學(xué)、創(chuàng)造良好的外國語言環(huán)境、提高課時利用率以及促使教師改進(jìn)教學(xué)方式。
在語言實(shí)驗(yàn)室中，教師可以根據(jù)學(xué)生的知識程度播放不同難度的錄音教材，并通過監(jiān)聽了解每個學(xué)生的缺點(diǎn)，給予相應(yīng)的指導(dǎo)。學(xué)生則可以利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備自主進(jìn)行發(fā)音、聽音等方面的練習(xí)，并進(jìn)行自我分析和改正。
此外，語言實(shí)驗(yàn)室還配備了各種多媒體設(shè)備，如電腦、投影儀、音響等，以及視聽室、顯示屏和交互板等設(shè)施，供學(xué)生進(jìn)行影片觀看、語音訓(xùn)練、書寫練習(xí)、交流演示等多樣化的學(xué)習(xí)活動。實(shí)驗(yàn)室還提供各種電子學(xué)習(xí)資料，如教材、參考書籍、錄音和視頻等，供學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。
通過這些設(shè)施和資源，語言實(shí)驗(yàn)室能夠創(chuàng)造一個積極、靈活和逼真的語言環(huán)境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語言的積極性、靈活性和效果。同時，它也促使教師采用特殊的教學(xué)方法，以適應(yīng)這種特殊的教學(xué)形式。
二、功能與要求
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室 別 |
主 要 功 用 |
要 求 |
備 注 |
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語言教室 |
主要用于語言學(xué)習(xí)與研究，也可兼作其它學(xué)科的教學(xué)場所 |
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準(zhǔn) 備 室 |
用于教材快速復(fù)制與節(jié)目制作，及設(shè)備的維護(hù) |
可增設(shè)換鞋柜 |
必要時設(shè)置 |
三、間數(shù)和面積（以每個年級4個平行班設(shè)計(jì)）
1、間數(shù)：語言教室—— 一般要求宜設(shè)1間，較高要求宜設(shè)2-3間。
準(zhǔn) 備 室—— 條件較好的學(xué)校宜設(shè)1間
2、面積見下表：
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類 別 室 別 |
人均使用面積(m2) |
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小學(xué) |
中學(xué) |
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AP（或AA）語言教室 |
一般要求 |
1.50 |
1.70 |
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較高要求 |
1.57 |
1.80 |
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AAC語言教室 |
一般要求 |
1.57 |
1.70 |
|
較高要求 |
1.70 |
1.80 |
|
|
AACV（或APV、AAV）語言教室 |
一般要求 |
1.70 |
1.80 |
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較高要求 |
1.80 |
2.00 |
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準(zhǔn)備室 |
一般要求 |
該室使用面積不宜小于30.00 m2 |
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較高要求 |
該室使用面積不宜小于50.00 m2 |
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注：平行班多的學(xué)校，語言教室數(shù)量可適當(dāng)增加。
四、基本工作條件
1、電源：
三相四線制
三相：380×（1±10%）V
單相：220×（1±10%）V，電源頻率50Hz
2、系統(tǒng)接地的型式：按“TT系統(tǒng)”接地
3、環(huán)境溫度：0℃－40℃
4、相對濕度：不大于90%
5、連續(xù)工作時間：不小于8h
語言教室
（一）、環(huán)境要求
1、采光和照明
1.1、（AP、AA、AAC）語言教室：
課桌面上的采光系數(shù)最低值不低于1.5%、玻地比不應(yīng)低于1︰6。多霧地區(qū)（如重慶等）
課桌面上的采光系數(shù)最低值不低于2%；
課桌面上的平均照度值不應(yīng)低于200Lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。
1.2、（APV、AAV、AACV）語言教室：
課桌面上的自然采光系數(shù)最低值不低于1.5%；
利用電視機(jī)進(jìn)行教學(xué)時，課桌面人工照明的平均照度應(yīng)為60Lx±6 Lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7；
室內(nèi)應(yīng)有防止燈的光源在屏幕上產(chǎn)生反射眩光的措施；
室內(nèi)必須設(shè)有轉(zhuǎn)暗設(shè)施和加強(qiáng)通風(fēng)的設(shè)施。
2、換氣
每小時換氣次數(shù)：小學(xué)不宜低于3次，中學(xué)不宜低于4次；
必要換氣量：小學(xué)生不宜低于11m3/( h.人), 中學(xué)生不宜低于14m3/( h.人)；室內(nèi)二氧化碳最高容許濃度為0.15%。
3、采暖地區(qū)的采暖溫度
在學(xué)習(xí)時間內(nèi)，教室中部（距地面一米處）的氣溫應(yīng)為16℃～18℃，不宜超過20℃，相對濕度應(yīng)為30%～80%，風(fēng)速應(yīng)在0.3m/s以
下；教室水平溫差和垂直溫差不宜超過2℃。
4、噪音：語言教室內(nèi)的噪音應(yīng)小于55dB。
5、語言教室應(yīng)設(shè)置在沒有強(qiáng)電磁輻射的環(huán)境；
（二）、設(shè)計(jì)要求
1、語言教室宜設(shè)計(jì)在教學(xué)樓的上層。應(yīng)相對遠(yuǎn)離運(yùn)動場、音樂教室、街道等聲源較大的場所。
2、語言教室應(yīng)有吸音設(shè)計(jì)。
3、在教室內(nèi)設(shè)置控制臺時，第一排語言學(xué)習(xí)桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于600mm，教室后部橫向走道的寬度不宜小于600 mm。
4、語言學(xué)習(xí)桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于550mm；前后排語言學(xué)習(xí)桌凈距離不宜小于
600mm。
5、環(huán)形天線在室內(nèi)要求采用暗線鋪設(shè)。
6、多間音頻感應(yīng)類AP語言教室的位置分布：各間不可垂直設(shè)在教學(xué)樓的各層內(nèi)；各間應(yīng)水平設(shè)置，且兩間之間應(yīng)有足夠的距離，使其相互的音頻串?dāng)_小于45dB。
DB-SZ06 數(shù)字化語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)
產(chǎn)品優(yōu)勢：
第一， 采用大屏幕顯示器，取代五寸或三寸小液晶屏，方便讀寫，尤其是寫作考試.市場上自帶小液晶屏的產(chǎn)品即使支持中英文輸入，因?yàn)轱@示的文字有限，一般只能做選擇題。這款產(chǎn)品因?yàn)槭侵苯佑闷胀娔X彩顯，可以顯示整版的內(nèi)容（1800個漢字，3600個西文）。學(xué)生不再長時間盯著小液晶屏，可以保護(hù)視力。
第二， 每個學(xué)生一臺顯示器，一套鍵盤、鼠標(biāo)。與電腦相似的特點(diǎn)使本套產(chǎn)品不但易于操作，并增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
第三， 采用嵌入式操作系統(tǒng)具有更高可靠性，終端可1秒鐘快速啟動。穩(wěn)定性和易維護(hù)性高于PC
第四， 雙主控模式，數(shù)字主控機(jī)具有實(shí)時音頻處理能力，并配有液晶顯示和按鍵。不開啟教師電腦的情況下，實(shí)現(xiàn)節(jié)目廣播（磁帶、DVD、展臺）、教師插話、示范和對講功能。在計(jì)算機(jī)感染病毒、故障或只播放磁帶、DVD時，確保正常上課。
系統(tǒng)特點(diǎn)：
1．系統(tǒng)基于標(biāo)準(zhǔn)TCP/IP網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議，并采用RTP技術(shù)，保證語音信號實(shí)時傳送
2．學(xué)生終端自帶顯示器接口，支持CRT/液晶顯示器。超大屏幕可彩色顯示1850個漢字、3700個西文。取代傳統(tǒng)單色小尺寸液晶屏，避免了顯示器只作為教師電腦屏幕廣播的巨大浪費(fèi)，使點(diǎn)播菜單和文本都在顯示器輸出，可視內(nèi)容倍增
3．.具備USB接口，支持U盤讀寫(選配)
4．終端使用標(biāo)準(zhǔn)PS/2 鍵盤，實(shí)現(xiàn)聽寫、作文等文字輸入，新增鼠標(biāo)控制，操作更便捷
5．終端變速不變調(diào)播放，調(diào)節(jié)范圍達(dá)50%-200%
6．終端采用數(shù)字智能語言識別技術(shù)，實(shí)現(xiàn)SP播放功能
7．系統(tǒng)支持2-4人討論口語考試和全班問答口語考試
數(shù)字主控機(jī)（可脫離計(jì)算機(jī)獨(dú)立授課）
系統(tǒng)拓?fù)鋱D
詳細(xì)功能介紹：
一．教師部分
主控制軟件界面
兼容模擬語音室功能，涵蓋全通話、個別通話、組通話，組討論、示范等傳統(tǒng)功能。
多路節(jié)目播出，支持8路任意分組廣播。
電子白板功能。當(dāng)講解過程中遇到生詞的時候，或遇到大段的文章時需要解釋時，教師只要在軟件上的窗口輸入文本，或是調(diào)入已有的文檔，學(xué)生端顯示器上就可即時顯示，窗口同步滾動，支持手寫輸入。
自主學(xué)習(xí)，學(xué)生端能自主點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫的音頻、文本資料，或是調(diào)入考卷測驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。在自習(xí)時間里，學(xué)生與學(xué)生之間可以互不干擾，各取所需，滿足不同層次需求。
教學(xué)資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網(wǎng)上的最新的媒體素材可以即時播放，經(jīng)過數(shù)字傳輸，到學(xué)生端仍然能高品質(zhì)回放。
動態(tài)設(shè)定學(xué)生點(diǎn)播范圍。由于點(diǎn)播資料庫內(nèi)容廣泛，包括課堂教材、科技、時事、文化、乃至休閑資料。教師有時需要讓學(xué)生有針對性的補(bǔ)充課外知識，若是完全開放，就有失初衷。在資料庫目錄中設(shè)定學(xué)生可以點(diǎn)播的范圍，這種情況就能有效控制。
5級語音變速不變調(diào)。學(xué)生是否抱怨聽力資料太難！聽不懂？教學(xué)還得循序漸進(jìn)，軟件保持其原有發(fā)音音調(diào)，播放要慢要快，一個鍵輕松搞定。
實(shí)用的無紙化考試功能，有支持兩套試卷的自由考試和隨堂即時測驗(yàn)，自由考試模擬常規(guī)考試環(huán)境，學(xué)生可以按自己的進(jìn)度上下翻閱試卷和答題。考試結(jié)果實(shí)時分析、評估，將結(jié)果馬上發(fā)給學(xué)生，并可打印輸出
支持2人、4人討論式口語考試，和全班問答式口語考試
可配標(biāo)準(zhǔn)PC鍵盤和鼠標(biāo)，實(shí)現(xiàn)聽寫測驗(yàn)和寫作功能。
自主測驗(yàn)，自習(xí)時間學(xué)生可調(diào)閱試題測驗(yàn)，軟件自動打分。
1－4人的同聲翻譯練習(xí)，教師和學(xué)生可選聽原音任意一個翻譯員。
實(shí)時監(jiān)視，幫助教師了解學(xué)生自習(xí)情況
教案試題制作，簡單方便。
數(shù)字節(jié)目循環(huán)播放、AB記憶播放
磁帶轉(zhuǎn)錄成MP3文件，教學(xué)實(shí)況現(xiàn)場錄音
學(xué)生呼叫顯示
標(biāo)準(zhǔn)顯示器接口，可輸出到CRT或LCD顯示器，中英文顯示。
自由點(diǎn)播資源庫的音頻素材，支持MP3和WAV兩種格式，字幕同步顯示
超級數(shù)字錄音，錄音時間可長達(dá)十小時以上，統(tǒng)一由教師機(jī)硬盤保存。
終端實(shí)現(xiàn)5級變速不變調(diào)播放，變速范圍高達(dá)±60%，效果明顯
學(xué)生終端英譯漢電子詞典查詢
播放過程SP控制，可實(shí)現(xiàn)SP、SSP、SPS模式播放。采用數(shù)字智能語言識別技術(shù)，準(zhǔn)確識別句間間隙，完美實(shí)現(xiàn)跟讀、復(fù)讀功能。
A-B循環(huán)播放
8路節(jié)目選擇收聽，每個終端可根據(jù)學(xué)生情況分別控制播放進(jìn)度
IP電話，自主學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可撥號與其他同學(xué)進(jìn)行電話交談練習(xí)。
128題標(biāo)準(zhǔn)化自由考試、口語會話考試，口語問答考試
支持PS/2標(biāo)準(zhǔn)鍵盤，可實(shí)現(xiàn)聽寫測驗(yàn)，和寫作考試
支持鼠標(biāo)
線路板全部SMT（表面貼）工藝，質(zhì)量可靠。
支持終端接駁U盤功能，可以任意下載資料庫音頻和文本（選配功能）
三．學(xué)生管理
采用服務(wù)/客戶網(wǎng)絡(luò)模式，學(xué)生上機(jī)信息統(tǒng)一管理，不用每個教室都輸入學(xué)生信息
支持點(diǎn)名功能，點(diǎn)名后，在教師端的學(xué)生座位上即可實(shí)時顯示姓名，方便教學(xué)
純軟件實(shí)現(xiàn)完善的計(jì)費(fèi)管理功能，再無需外掛計(jì)費(fèi)模塊，即節(jié)省您的設(shè)備開支，又提高系統(tǒng)銜接性和可操作性。
技術(shù)指標(biāo)
|
整體技術(shù)指標(biāo) |
|
|
整機(jī)容量 |
≤192座 |
|
采樣分辨率 |
16bit |
|
采樣頻率 |
44.1kHz |
|
數(shù)據(jù)壓縮方式 |
線性PCM、ADPCM、MP3 |
|
廣播延遲 |
≤5ms |
|
對講延遲 |
≤5ms |
|
聲音斷裂 |
無 |
|
通訊協(xié)議 |
基于以太網(wǎng)的TCP/IP, 100M |
|
信噪比 |
>70db |
|
頻響 |
20-16KHZ±2db |
|
串音衰減 |
>60db |
|
立體聲分離度 |
>60db |
|
失真度 |
<3% |
|
電源 |
AC220V 50HZ |
|
環(huán)境溫度 |
0°C-40°C |
|
學(xué)生機(jī)技術(shù)指標(biāo) |
|
|
核心處理器 |
16位雙核(ARM+DSP)嵌入式CPU |
|
終端顯示方式 |
標(biāo)準(zhǔn)VGA輸出，在CRT或LCD上顯示 |
|
終端顯示分辨率 |
640×480 |
|
接口 |
支持鼠標(biāo)、鍵盤 |
|
多媒體特性 |
支持文本、音頻數(shù)據(jù) |
|
頻響 |
20-16KHZ±2db |
|
串音衰減 |
>60db |
|
立體聲分離度 |
>60db |
|
失真度 |
<3% |
|
工作電壓 |
9V |
|
工作電流 |
200mA |
|
耳機(jī)阻抗 |
8-16歐 |
|
話筒阻抗 |
200歐（動圈） |
教室布局圖
DB-SZ06型數(shù)字多媒體語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)
|
序號 |
名稱 |
型號及規(guī)格 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
多媒體計(jì)算機(jī) |
|
臺 |
1 |
|
|
2 |
教師副顯示器 |
|
臺 |
1 |
|
|
3 |
系統(tǒng)控制/服務(wù)軟件 |
DB-SZ06A |
套 |
1 |
|
|
4 |
數(shù)字語言交換機(jī) |
D-Link 100M 24口 |
臺 |
2 |
|
|
5 |
數(shù)字語言主控制器 |
DB-SZ06A |
臺 |
1 |
|
|
6 |
教師耳機(jī)話筒組 |
ECD-6KC |
付 |
2 |
|
|
7 |
主錄音機(jī) |
DB-SZ |
臺 |
2 |
|
|
8 |
教師主控制臺 |
DB-SZ06A 豪華型 |
套 |
1 |
|
|
9 |
教師五輪轉(zhuǎn)椅 |
張 |
1 |
||
|
10 |
學(xué)生數(shù)字終端 |
DB-SZ06A（帶電源） |
臺 |
56 |
|
|
11 |
鍵盤、鼠標(biāo) |
套裝 |
套 |
56 |
|
|
12 |
學(xué)生耳機(jī)話筒組 |
ECD-6KC |
副 |
56 |
|
|
13 |
學(xué)生桌 |
DB-SZ06A鋁木結(jié)構(gòu) |
張 |
56 |
|
|
14 |
音箱 |
Alse-78 200W |
對 |
1 |
|
|
15 |
功放 |
步步高 (功率200W) |
臺 |
1 |
|
|
16 |
學(xué)生終端電源線 |
DB-SZ 9V 三芯線 |
套 |
1 |
|
|
17 |
學(xué)生顯示器 |
19 |
臺 |
56 |
|
|
18 |
分配器 |
32口 |
臺 |
2 |
|
|
19 |
視頻信號線 |
DB-SZ06A |
套 |
1 |
|
|
20 |
五類雙膠線 |
超五類 |
套 |
1 |
|
|
21 |
施工材料 |
DB -SZ06A |
套 |
1 |
|
|
22 |
總價 |
￥248000元(56座) |
|||
