在鄉村振興戰略與東西部協作機制深度融合的背景下，作為江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位，江蘇電子信息職業學院錨定“職業教育賦能區域發展”的時代使命，歷經十載深耕細作，探索出一條“東智西賦 產教共振 平臺賦能”西部鄉村振興人才培養新路徑，為西部鄉村振興提供了強有力的職教支撐，打造了職業教育東西協作的“江蘇模式”。
“文化浸潤+創新創業賦能”：增強人才服務鄉村意愿
江蘇電子信息職業學院創新“文化浸潤+創新創業賦能”雙輪驅動理念，通過開發“鄉村振興思政圖譜”，將西部非遺文化融入專業課程，打造“鄉村振興實踐基地”，開展“三下鄉”助農直播、農產品品牌設計等實戰項目。學校師生聯合西藏職業技術學院、甘肅財貿職業學院、新疆應用職業技術學院、海南州職業技術學校等院校，利用數字技術和專業優勢，開展“數智賦能”活動，通過“推普+職業技能”培訓教育，開展數字技能和電商直播技能培訓，幫助村民更好地融入數字世界，對接外界資源，實現文化傳承與數字技能提升的雙向賦能。
同時，學校實施“西部電商火種計劃”，開設創業課程、特色班和大賽，孵化特色農產品項目，激發學生創新創業、服務家鄉的內生動力，深度融合“知農、愛農、助農”的專業情懷與專業技能培養，推進文化傳承與創業實踐的雙輪協同發展。
“雙主體、三融合、四遞進”：構建東西協同育人新生態
江蘇電子信息職業學院聯合西部職業院校與行業龍頭企業共建“雙主體、三融合、四遞進”育人模式。校企共建協同育人共同體，共同開展西部鄉村振興人才培養，共建實訓基地、課程、教材，共培“雙師”，共同開展技術服務，建成東西協作產教“雙主體”鄉村振興電商協同育人新生態。此外，學校還構建“產教融合、賽教融合、專創融合”的“三融合”教學模式，實施“識崗—輪崗—跟崗—頂崗”的“四遞進”工學交替模式，提升學生服務西部鄉村振興實戰和創新創業能力。學校聯合多所西部職業院校，共同開展服務鄉村振興的電商人才培養，依托“四遞進”工學交替模式，讓學生在真實的電商場景中積累實戰經驗，提升電商運營能力。
“多元協同+資源共享”：打造跨域賦能平臺體系
江蘇電子信息職業學院創新“西技東培、東智西賦”機制，攜手西部職業院校與龍頭企業共建育人平臺載體，開發“崗位化”鄉村振興創新創業資源包，搭建“基礎實訓—創業孵化—產業服務”一體化育訓平臺，共建“千門優課下鄉”課程資源庫、西部特色電商培訓課程庫，實現優質資源跨域共享。
此外，政校企地聯合成立“鄉村振興服務聯合體”，開展“一縣一品”直播等“數商興農”、鄉村土特產網絡銷售活動。江蘇電子信息職業學院4支“推普助力鄉村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務團隊，奔赴青海省海南州共和縣等國家鄉村振興重點幫扶縣，開展推普實情調查、“推普技能+”培訓、加強國家通用語言文字教育、推普數字資源宣傳等服務。學校通過整合優質教育資源，聯合企業、地方政府部門開展興邊富民行動，打造“理論+實操+跟蹤服務”的培訓服務體系，重點培養鄉村振興帶頭人、返鄉創業青年和基層干部，提升邊疆地區鄉村振興人才的數字營銷能力。
十載礪劍結碩果，東西協作顯成效
江蘇電子信息職業學院在西部鄉村振興人才培養領域交出亮眼答卷：累計培養扎根鄉村的“新農人”2萬余人次，向中西部輸送1萬余名專業人才，涌現了一批以全國高校畢業生基層就業卓越獎獲得者、江蘇省大學生年度人物等為典型的優秀畢業生，培養了一批“西部電商火種計劃”優秀學生，學生獲得技能大賽、創業大賽國獎29項；建成高等職業教育創新發展行動計劃國家骨干專業1個，獲得國家教學成果獎2項，培養國家教學名師1人、省級人才12人次、省級優秀教學團隊2個；成果在近百所院校發揮示范引領作用。
江蘇電子信息職業學院以服務國家戰略為己任，通過10年不懈探索，將“東智”與“西技”深度融合，讓職業教育與產業發展同頻共振，實現從“輸血”到“造血”的轉變，為培養新時代扎根鄉村、建設鄉村的高素質技術技能人才和全面推進鄉村振興提供了寶貴的實踐經驗和強大的智力支持。未來，學校將持續深化“東智西賦”協同機制，助力更多鄉村實現“人才鏈—產業鏈—創新鏈”貫通，推動職業教育與鄉村振興深度融合，以更開闊的視野、更務實的行動，為全面推進鄉村振興貢獻更多“江蘇智慧”與“職教力量”。
（章艷華 聶家林）信息來源: 《中國教育報》2025年7月6日04版
