網絡布線實訓室解決方案
一、產業(yè)背景
針對社會急需的5G 通信技術對人才需求的現實，以國家職業(yè)技術標準和國際技術標準 為依據，并對接技能大賽技術規(guī)范，重點培養(yǎng)學生對計算機通信網絡應用中：光纜網絡布線 系統(tǒng)的布線端接、銅纜網絡布線系統(tǒng)的布線端接、光纖熔接、光纖冷接、智能家居及智能樓 宇網絡設備的安裝和配置、網絡系統(tǒng)的認證測試、網絡故障的檢測及排除等核心計算機網絡 通信技術的能力。服務工匠型人才培養(yǎng)，對接技能大賽，助力“中國制造 2025”國家戰(zhàn)略， 服務 省制造能力升級，培養(yǎng)企業(yè)急需的符合型機信息通信技術一體化高技能人才。建成 設備先進、技術一流的信息網絡布線類校內實訓基地、省級選拔賽基地和集訓基地。并滿足 教學、實訓、科研和社會服務需要，為周邊院校、企事業(yè)和科研單位提供資源共享、培訓認 證、技術研發(fā)和技術支持等服務，努力建成集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術服務 為一體、具有區(qū)域特色的省級高等職業(yè)教育多功能實踐中心。
二、建設目標
網絡布線技術是電子信息大類、土木工程等相關專業(yè)非常重要的專業(yè)課程之一，通過完成《計算機網絡技術》和《網絡綜合布線技術》等專業(yè)課教學實訓任務，開展“工學結合”和“任務驅動型”教學與實訓活動，完成人才培養(yǎng)目標。
綜合布線實訓室建設職能就是利用工程技術模擬墻、基礎實訓配線裝置等設備，以實際工程網絡綜合布線的環(huán)境，可進行網絡綜合布線工程設計、施工、驗收、測試、網絡運行和系統(tǒng)維護的訓練，掌握網絡綜合布線工程技術流程，成為專業(yè)技術人才。本實訓室建設環(huán)境設計是根據實際工程所需技能所設計的訓練基地，職業(yè)規(guī)劃的技能加工工廠。架構體系如下：
三、建設內容
信息網絡布線實訓室本著建成集“教、學、做”為一體的教學環(huán)境和校內生產性實訓 基地的理念，從演示實踐教學、基本技能訓練實踐教學、工程項目實訓實踐教學三個層面為 信息網絡布線技術課程教學提供了整套實踐教學解決方案，其基于信息網絡布線工程，工作 過程的工程項目實訓教學，充分體現了職業(yè)教育的特點。
實訓室能完成從設計、安裝、測試到驗收的信息網絡布線工程全過程的教學任務，使學生對抽象的信息網絡布線知識有了直觀生動的認識，通過信息網絡布線基本技能實訓和工 程項目綜合訓練，培養(yǎng)學生從事信息網絡布線領域項目經理、布線工程師和工程監(jiān)理等崗位 的職業(yè)能力。
實訓室建設按照“三位一體”的整體思路，旨在使學生通過對信息網絡布線系統(tǒng)規(guī)范標準、基本技能、工程項目的學習和實踐，獲得扎實的職業(yè)技能，做到教學與實際工程項目職業(yè)能力的無縫對接。
根據“教、學、做”為一體的教學環(huán)境和校內生產性實訓基地的設計理念，智能化信息 網絡平臺實訓室完全按照世界技能大賽的功能模式來建設，正真與國際職業(yè)技術水平接軌， 使人才培訓達到國際領先水平，
根據“教、學、做”為一體的教學環(huán)境和校內生產性實訓基地的設計理念，將整個實訓過程分為產品認知、理論和仿真學習以及實訓操作三大步驟。整個實訓體系中就特別強調了對產品的認知和動手操作，最后再根據實際操作過程中，對產品的性能和功能更深入理解之后，再反過來思考各種設備的工作原理，從而完全具備整個系統(tǒng)的安裝、調試及維護能力。
